С чем приходят на занятия ушу ученики? Себеслужение. Помощь Учителя. Как сохранить в сердце Свет?

 <…ученик-сомнениЯ..>

 

Задумались хоть раз: «Что приношу на занятия Учителю?»
Нет! Но вспоминаю, что свою болезнь или беду!
И размышляю: «Учитель что-то делает не так!»
Собираю себе подобных и пересуды-пустяк!?

Учитель Свет зажёг когда-то в Сердце Ученика!
Главное, сохранить Свет его и своего Огня!
И кто хоть раз помощи однажды попросил!?
Прикоснулся к Светожизни и тьму в себе изобличил!?

Не осознавая и не помня Задания Учителя.
Он жил себеслужением, но не наставлениями Сердца!
Так судьбоносно время бытия!
Но лишь для изобличения себя!

Забывает ученик наказ: «Придётся потрудиться самому!»
И не купить Знания, занимаясь в сомнениях к Учителю.
Учитель Верующему Зажигает Духосвет!!
Самосомневающему приходящему — «свой» жизнеответ!

Мы все едины — имеющие тень и Свет.
Природа наша: «Невежество-Ночь и Сердезнание-День»
Учитель лишь Разжигает Энергополюса для искры Огня!
За вами выбор и как Жить, если в сомнениях, то изобличайте вы себя!

Однажды Духосвет постучался к вам в ночи!
Что ж спите до сих пор — Сердце пробудите!
Учитель вновь Сердценапоминает в Мыслях на Заре!
Просвещает, для изживания причин по Вашей Вере!

<B>   6.30   08.01.2020 год

 

Картина <…Созерцание…> из книги «Живые мысли».

<…Созерцание…>

Труженицы! объединитесь с Ведущими Света, движением Знания и Вселенской Любовью. Протяните друг другу сердечные нити, осознавая происходящее. Созерцание в жизни и выбор единых знаков, из всех сочетаний проявления путей к Творцу. <…>

Сокрыт их взгляд, но мысль открыта
Спокоен Дух и пламя Сердца
И чаша жизни и труда испита
Пора в далекий звездный край послать гонца

Ты мысль рождаешь – птицу для полетов, иль рушишь крылья
К Ведущему склонись в благословенье
Чтобы в пути быть вместе, для устремленья
Объединятся силы пламенем сердец – нет сомненья

Вокруг их тел свечение узри
По жизни будут разные, но не по Духоцвету
Лишь помЫсли светом сердца <…объединены…>
Откроешь тайну созерцанья, вот тогда стремись, к завету…

2002г.

 

Грани Агни Йога. 1959г. 26.  (Гуру). Думали ли вы о том, что Знаки внимания Учителя являются будущими возможностями себя уявить на Служении Свету. Не пройдет мимо Учитель, если потенциал вашего духа уже готов к раскрытию своих возможностей. Следует пересмотреть заново все. Это свидетельствует о Знаках внимания Учителя. В них скрыты возможности ваши, и ваша судьба очерчена ими. Случайно ничто не бывает. Неисповедимы пути. Духом воспряньте на подвиг. Близится время его.

Грани Агни Йога. 1957г. 568. В  случае  неисполнения   обещания  Учителя причину ищите ближе, и не в Нем, но в себе. Являли ли вы сами собою условия сознания нужные? Не служили ли тьме и темным огням попустительств? Были ли в форме? Как окружающие? Не влил ли кто каплю яда в готовую реакцию и тем нарушил ее? Оповестить других об успехе задуманного часто служит причиной разрушения намеченного плана. Зависть особенно разрушительна. Когда Вопрошаю исцеляемого: «Веруешь ли?», – Рассчитываю до известной степени на собственные внутренние силы организма вопрошаемого. Их тоже надо явить, ибо мост укрепляется с двух берегов. Прежде чем судить о чем-то, надо учесть все, иначе суждение будет неверным. Но лучше совсем не судить, но лучше Владыке поверить.

Грани Агни Йога. 1957г. 547. Сын Мой, Владыка хочет видеть тебя всегда побеждающим что-то или в себе, или мрак внешних условий. Трудно, и ты восстаешь, а ты себя победи и радостно встреть очередную задачу. Их будет много, и каждую надо встретить радостно, не огорчаясь, не омрачаясь, не сетуя и в равновесии полном. Иначе как же утвердить искомые качества духа? Сам испытатель себя, сам и проверщик, сам и судья, сам и решатель текущих задач, что Учитель Дает для проверки. У тебя один судья – Владыка, но Он не судья, но Заступник и Друг, судья же ты сам над собою. Когда осознал это полно, людской суд и мненья людские уж будут ничто для тебя – стал выше суждений случайных и сам стал судьею своим.

Грани Агни Йога. 1959г. 192. Испытания указуют, что именно в данный момент человек ставит превыше всего и что в сознании его главенствует над всем прочим. Если мысли об Учителе и близости Его в сознании ученика не первенствуют, ненастоящий он ученик. Ученики на словах — как много их, воображающих себя на служении. Но где же ученики на деле? Проверка жизнью уводит большинство, а на подвиг дерзают лишь единицы. И когда идут, вначале пылая, смотрите на конец, венчающий дело, «ибо пусто будет вокруг», когда восторги и высокие слова об Учении Жизни должны будут превратиться в дела. А этот момент рано или поздно, но наступает для каждого, прикоснувшегося к Учению Жизни. И тогда каждый определяет, чего стоит он сам, устремления его, и слова, и все, что связывало его с Учением Жизни. Если предпочитается нечто иное, остается незадачливый ученик с ним, но не с Учителем и Учением Жизни. Где же тогда и когда зов повторится? И повторится ли вновь? И что скажут они, предпочтившие нечто иное, когда это иное уйдет и останутся яро ни с чем? И куда пойдут и кому скажут, когда оборванная нить сердца будет болтаться на ветру. Наш караван не ждет. Отставшему затеряться в пустыне легко и погибнуть. Полнопреданность, полноустремленность и полнота отдачи сердца Владыке и делу Его позволяют дойти. Много прохожих, но нет среди них решивших свой путь до конца.

 

Значение Учителя в жизни ученика. О Духовере.

— Что значит получить Задание от Учителя?
— Так Учитель дает ученику возможность Сердцезасветиться, чтобы послужить Свету. Порой ученики могут ждать годами и десятилетиями, но дождавшись, почему-то упускают из рук «птицу счастья», забывая о наинужнейшем.

— Как ждать Весточку?
— Постоянно памятуя об Учителе, не переставая трудиться Духомысленно и Сердцедействиями на Общее Благо.

— Как не упустить Знаки, даваемые Учителем?
— Полным доверием к Руке Ведущей сможете распознать Даваемое Сокровище, но чтобы взять его, необходимо постоянно и Духопреданно быть рядом с Учителем. Только так успеете подготовить себя к практике Огнесердцедухосотворчества, не уходя от жизни.

Ю.Д.

Предлагаем полезные статьи:

Стихопритчи для занимающихся ушу и цигун.

Разговор Учителя и ученика. Притчи-диалоги.

Агни Йога для занимающихся ушу и цигун.

Рассказ о картине <…Отображение в преображении…>